Привели ребёнка к неврологу. Он сказал: «Вам нужен логопед». А психолог говорит: «Идите к дефектологу». А логопед на консультации разводит руками: «Я тут бессилен, нужен дефектолог». Знакомая путаница? Давайте разбираться, в чём настоящая разница логопеда и дефектолога, чтобы не тратить время и деньги на бесполезные занятия.
Что лечит логопед
Логопед — это специалист по речи. Его клиент — ребёнок, который всё понимает, но плохо говорит. Умом нормальный, а звуки выговаривать не может. Или путает падежи, не может пересказать короткий мультик. Или заикается.
К логопеду идут, когда:
- ребёнок в два года не говорит фразами;
- в три года его речь понимают только мама и папа;
- в четыре года каша во рту, нет звуков «р», «л», «ш», «ж»;
- в школе путает буквы, пропускает их, пишет зеркально.
При этом ребёнок контактен, выполняет просьбы, играет в сюжетные игры, знает цвета и формы. Он просто не выговаривает звуки или не может связно рассказать. Логопед ставит звуки, расширяет словарь, учит строить предложения.
Что лечит дефектолог
Дефектолог идёт дальше. Он работает с детьми, у которых нарушен не только звук, но и само мышление. Ребёнок не понимает обращённую речь. Не может запомнить, где лево, а где право. Не отличает круг от квадрата. Не складывает пирамидку. Не играет в куклы или машинки, а просто бегает или сидит в углу.
Дефектолог нужен при:
- задержке психического развития (ЗПР);
- умственной отсталости (УО);
- расстройствах аутистического спектра (РАС);
- синдроме Дауна;
- тяжёлых нарушениях речи, когда страдает и интеллект.
Дефектолог развивает мышление, память, внимание, обучает бытовым навыкам, готовит к школе. Он может исправлять и речь, но только после того, как создаст базу: ребёнок начнёт понимать, что от него хотят, запоминать, анализировать.
Как отличить на практике
Задайте ребёнку несколько простых вопросов.
- «Покажи, где мишка, а где зайка?» (на картинках или игрушках)
- «Дай мне красный кубик, а теперь синий»
- «Покорми куклу, посади её на стульчик»
Если ребёнок всё понимает, но не может сказать «мишка», «кубик», «посади» — он нуждается в логопеде. Речь запаздывает, а интеллект в порядке.
Если ребёнок не понимает инструкций, путает цвета, не отличает игрушки, не выполняет просьбы — ему нужен дефектолог. Сначала надо развить понимание, память, мышление. Только потом можно ставить звуки.
Примеры, чтобы было понятнее
Логопед: Ваня, 5 лет. Отвечает на вопросы, выполняет поручения, играет в конструктор, знает животных. Но не выговаривает «р», «л», шепелявит. Идём к логопеду.
Дефектолог: Даша, 4 года. Не говорит, не показывает на картинках, где мама, где папа. Не складывает пирамидку, не различает цвета. На просьбу «дай мяч» может принести машинку или просто не отреагировать. Идём к дефектологу.
И логопед, и дефектолог: Серёжа, 7 лет. Речь скудная, путает буквы, не может пересказать короткий текст. При этом плохо ориентируется во времени и пространстве, не понимает условие задачи. Нужны оба: дефектолог разовьёт мышление, логопед подтянет звуки и чтение.
Почему важно не ошибиться
Если отвести ребёнка с ЗПР к логопеду, тот будет пытаться поставить звуки. Но без базы — понимания, памяти, внимания — звуки не закрепятся. Ребёнок выучит «р» на занятии, а через час забудет. Деньги и время потрачены впустую.
Если отвести ребёнка с дислалией к дефектологу, он будет играть в развивающие игры, лепить, рисовать. Это полезно, но проблему со звуками не решит. А время уходит, и в школе ребёнок будет картавить и шепелявить.
Поэтому первым шагом должна быть диагностика. Не гадайте, не слушайте советов бабушек. Приходите в центр «Огонёк», где работают и логопеды, и дефектологи. Они посмотрят ребёнка, проверят и понимание, и речь, и память, и скажут точно: к кому идти.
Как проходит приём у логопеда
Логопед проверяет:
- произношение звуков;
- словарный запас;
- умение строить фразы и пересказывать;
- фонематический слух (различает ли звуки).
Занятия включают артикуляционную гимнастику, постановку звуков, логопедический массаж, игры на развитие речи.
Как проходит приём у дефектолога
Дефектолог проверяет:
- понимание обращённой речи;
- ориентировку в пространстве и времени;
- память, внимание, мышление;
- игровые и бытовые навыки.
Занятия включают развивающие игры, обучение счёту, чтению, письму.
Что говорят родители
«Мы год ходили к логопеду, а толку ноль. Ребёнок не понимал, что от него хотят. Потом попали к дефектологу — и через три месяца сдвинулись. Оказывается, сначала надо было голову включить, а потом язык». — Мама Даши, 5 лет.
«Сыну поставили РАС, долго водили к логопеду, бесполезно. Дефектолог объяснил, что без развития понимания речи ставить звуки бессмысленно. Начали с простого: покажи, дай, принеси. И через полгода появились первые слова». — Мама Алёши, 4 года.
Записаться в «Огонёк»
В центре «Огонёк» вы можете получить консультацию и логопеда, и дефектолога. Специалисты сами определят, кому нужен ваш ребёнок, составят индивидуальный план занятий. Принимаем детей от 2 лет. Работаем по ОМС и на коммерческой основе. Занятия проводятся в игровой форме, в кабинетах с современным оборудованием.
Не тратьте время на неподходящих специалистов. Позвоните нам. Мы поможем разобраться, нужен ли вашему ребёнку логопед или дефектолог. И будем заниматься, пока не будет результата.
